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1.最简单、最低级的心理现象是( )。
A.直觉 B.感觉
C.记忆 D.想象
2.当需要了解行为的自然状态或一些隐秘行为进行研究时,最好采用( )。
A.个案研究法 B.调查法
C.测验法 D.观察法
3.幼儿在计算“6个枇杷,吃了三个,还剩几个”时的思维属于( )。
A.直觉行动思维 B.抽象思维
C.发散思维 D.形象思维
4.《3—6岁儿童学习与发展指南》指出幼儿的学习基础是( )
A.间接经验 B.直接经验
C.综合经验 D.以上三项都是
5.健康领域的总目标之一“喜欢参加体育活动”,属于布鲁姆三维目标中的( )。
A.认知目标 B.情感目标
C.能力目标 D.行为目标
答案及解析:
1.答案:B 解析:感觉,是指人脑对直接作用于感觉器官的刺激物的个别属性的反映。感觉包括视觉、听觉、嗅觉、味觉、肤觉、动觉与平衡觉等。感觉是简单的心理现象。它主要是与生理作用相联系的。当刺激物作用于感觉器官时,能立即觉察并分辨出刺激物的个别属性。故答案为B。
2.答案:D 解析:观察法是有目的、有计划地观察学前儿童在日常生活、游戏、学习和劳动中的表现,包括言语、表情和行为,并根据观察结果分析儿童心理发展的规律和特征。观察法在自然状态下进行,不需要幼儿作出超越自身的反应,对幼儿的身心发展特点最为尊重。故答案为D。
3.答案:D 解析:形象思维需要借助大脑中事物的具体形象进行思考,题干中幼儿借助头脑中枇杷的形象进行计算,这是形象思维。故答案为D。
4.答案:B 解析:《指南》中指出,幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,严禁“拔苗助长”式超前教育和强化训练。故答案为B。
5.答案:B 解析:“喜欢参加体育活动”属于是情感态度类目标。故答案为B。
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