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1.健康领域的活动要( )幼儿生长发育的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
A.发挥 B.结合
C.充分尊重 D.关注爱护
2.幼儿学跳舞时,特别明显的是注意了脚的动作,手就一动不动;注意了手的动作,脚步又乱了,这说明儿童注意的( )。
A.稳定性比较差 B.范围比较小
C.转移能力有限 D.分配能力较差
3.一般来说,“能感知和区分物体的大小、多少、高矮、长短等量方面的特点,并能用相应的词表示”这一目标适合于( )。
A.小班 B.小班和中班
C.中班 D.大班
4.幼儿园体育活动的组织形式不包括( )。
A.体育课 B.舞蹈
C.户外体育活动 D.早操
5.1907年,( )在罗马贫民区创设“儿童之家”,招收3~6岁的幼儿。
A.杜威 B.蒙台梭利
C.维果斯基 D.皮亚杰
答案及解析:
1.答案:C 解析:《幼儿园教育指导纲要》在健康领域指导要点中指出:健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。故答案选C。
2.答案:D 解析:注意的分配指的是同一时间内注意分配在几种不同的对象与活动上。题目中幼儿不能同时注意自己的手部和脚部动作,即是分配能力较差的反映。故本题选D。
3.答案:A 解析:《3-6岁儿童学习与发展指南》数学认知的第二个目标——感知和理解数、量及数量关系中明确指出:小班幼儿能感知和区分物体的大小、多少、高矮、长短等量方面的特点,并能用相应的词表示;中班幼儿能感知和区分物体的粗细、厚薄、轻重等量方面的特点,并能用相应的词语描述;大班幼儿已经能够初步理解量的相对性。故答案选A。
4.答案:B 解析:幼儿园体育活动的组织形式主要包括体育课、户外体育活动、早操,舞蹈属于艺术教育。故答案选B。
5.答案:B 解析:蒙台梭利1907年在罗马贫民区创设了“儿童之家”,招收3~6岁的幼儿,在这里进行她的教育实验。故答案选B。
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